在抖音的日子

我是不太喜欢抖音的，因为自己容易中了抖音的“圈套”，持续的看小视频而忘记时间，不少次因为看视频超时而影响到睡眠。为此，有两次将抖音的APP删除。

烦什么来什么，被安排了一个制作短视频的任务。不仅要研究短视频的制作，还要研究短视频的推广。

初期，将主要的精力放在如何提高短视频质量上，为此，购买了稳定器等设备，研究视频的剪辑，但是视频的浏览量并不理想。在短视频的领域里，高质量的内容不见得易于传播。虽然读了几篇关于短视频传播的文章，总不得要领，“浏览量不高”依然是我们推广的最大阻碍。

有一天，我在查看后台数据的时候，发现抖音在统计浏览量、2秒跳出率、完播率、5秒完播率这四个数据。浏览量比较好理解，这也是我们的工作目标。另外三个既然放在这里，肯定有其重要的意义。

为了验证这个三个数据的意义，我从一个枪战的电影里切了一块出来，前聊秒保证枪战的激烈程度，后面三秒仍要保持枪战的激烈，并且画面的组后一个镜头与这段视频的第一个镜头连起来。我的思路是让观看者在看到最后一个镜头时来不及反应，第二遍看视频，无论第二遍看多长时间，都会完成5秒完播率和完播率这两个数值。

视频发布后，随着浏览数值的提高，2秒跳出率减小了，两个完播率也提升了很多，平均播放时间已经超过视频的总时间了。这些转而提高了视频的阅读量。

照着这个思路连发了几个视频，结果都挺让人惊喜的。

但是，我们在用视频呈现内容的时候，并不适合用这种方式，特别是故事类、新闻类题材的视频，仍要保持严谨和充实的要求。

从实验5秒短视频的过程来看，我觉得观看者并不太在意具体的内容，只要足够“刺激”就能吸引观看者持续的看去。我们不是也常说，看了挺长时间的短视频后得到的多数是空虚。人因为无聊去看短视频，看了无聊的视频内容后更加的无聊。对此，也贴切了看短视频纯粹是浪费时间的结果。

如果去抖音学习“内容”时，看短视频便成了负担，就像有老师说，如果将玩网络游戏变成一门科目的话，学生也就不喜欢玩游戏了。当我在抖音里研究短视频的制作时，观看短视频便成了如写博客一样的事情了，需要用“毅力”去坚持。