孩子的小提琴是一个二手货，买回来的时候，有一支琴弓是坏掉的。
坏掉的琴弓挂在壁橱的门把手上当装饰品。但并知道这支琴弓到底是哪里坏了。我拿下来看，是弓弦拉长了？因为将把手那里的螺丝拧到低，弓弦是拉不紧的。我试着反方向拧螺丝，居然给拧下来了。拿出来，我管着这些小机关，想要找出到底是哪里坏了。
我发现弓弦的这一头有一个洞，洞里断掉了一个螺丝，我猜测，可能是当初将这个螺丝拧断了，又在旁边打了一个孔，因为这个孔里把手太近而到底弓弦拉不紧，如果将断掉的螺丝从动力拧出来，将螺丝放到这里是不是能解决这个问题呢？
断掉的螺丝是铜质的，我找来一把剪线的小钳子，利用钳子的切口在小螺丝上夹，我想做一个凹痕后用螺丝刀将螺丝拧出来。钳子夹出来的凹痕越来越深，我嫌慢，就用小刀在上面刻。这样是很慢的，可只要是仔细一点，总能完成的。眼见凹痕越来越深，我设置用螺丝刀去拧，居然可以旋转了，我以为这样就可以了。可是，螺丝在断之前已经花丝了，这番气力白费了。
在琴弓的手持部位，有一个拧紧琴弦的的螺丝，如果在这里加一个环儿，不也可以拉长螺丝的行程吗？
我用小锯在一支笔上切了一小段放到螺丝下，拧紧了想看看效果。可是拧到一般，又拧不动了。问题出在哪里呢？再次观察了出现问题的那个地方，原来是木柄上的凹槽长度问题，那剩下的就是要将凹槽拉长了。
我试着用小刀刮，不敢用太多气力，拍用力过大将木头切开了。用小刀刮也挺慢，我想起可以用螺丝当作小锉刀，就不用担心割破木柄的问题了。这真是一个考验人的耐性的工作，一点一点的，就像看不到头一样。正在我屏气搓木头的时候，孩子送来一把锉刀，还是半圆形的，这是一个趁手的工具。为了让工作效果明显一些，我在木柄上画了一条线，然后耐着性子去搓。
搓到痕迹那里后，我将弓弦装好，拿出小提琴，拉了两下，居然没有声音，全家人说，那个坏掉的琴弓可能不止一个地方不好，就不要浪费时间去修理，即使修好了也用不了几次的。如果孩子将学琴继续下去的话，孩子是要换成人琴的。
费了半天功夫，修了一个寂寞。想要表现一下，居然砸锅了。
修理东西的目的并不是为了这个东西，主要是想享受修理的过程，有些修理工作很是考验耐性的，稍不注意就会将好马修瞎了。在网上看过几期修理的视频，一个颇得不能再破的物件，在一些人的手里，经过一道道工序，居然能修理到如初，看这样的视频，也是具有治愈效果的。
很多人小时候鼓捣过各种东西，家里的电子产品或机器都被偷偷的拆过吧，肯定很多人都装不起来，那个时候，大家见你在鼓捣这些东西很是担心的，一般都是越修越废，不过，正是通过这些拆卸的经验让我们学到了很多修理的本领，也锻炼了动手本领。
再看现在孩子的机械玩具，多是仿照真正工具制作的卡通版，也让孩子这里拧拧，那里敲敲，不如真的给孩子一把螺丝到，让孩子去拆旧电器，要想掌握真正的本领，就得参与真正的实践。
