有一种挂着艺术之名的培训班，号称专注于培养孩子的创造力，我曾接触过类似的辅导班，课上，老师给孩子讲一个画家的故事，然后拿出画家的一幅画，让孩子利用画中的元素构造一幅作品，通过装裱的方式让孩子带回家。
这样的作品是很能唬住家长的。有句话“三分画，七分裱”，对于很多人来说，几桶不同颜色的染料披萨在白纸上，然后装上精美的画框，普通人也能觉得很美。
孩子的创造力到底是什么？老师讲一个故事，然后让孩子用绘画去表达，孩子们会画出各式各样的画来，看似很丰富，其实，任何老师都不能复制出相同的学生来。孩子的创造力不是花样多，他要建立在一定的基础之上的。一个不会绘画技巧的孩子对事物的想象是完全开放的，而一个拥有一定绘画技巧的孩子可能想象会被限制在一个范围内，这并不表示会画画的孩子想象力不丰富了，而是会画画的孩子有了专业的素养，他们会根据能力对世界进行创造。
这就一些员工说自己的领导不懂某方面的知识，却愿意在这个领域进行业余的夸张要求是一样的。
孩子真要在某个领域进行专业的成长，离不开专业的学习，我们可以看艺术史上涌现出来的这些著名画家，没有哪个画家离开过前期专业的艺术学习。
一个合格的艺术老师，对于艺术的要求一定是专业的，只是现在的艺术培训市场被资本绑架，衍生出许多的概念来，这些概念与某些东西捆绑在一起，就变成了某某能培养孩子的创造力。
其实，这些伪装的课程是很好判断的，就看组成这些课程体系的每堂课是否相互联系，是否是逐渐递进的关系。不知道家长朋友是否遇到这种情况，不管你的孩子是否按时出勤，那个班内的孩子总能坐在一起上课，好像孩子拉下了课并不影响眼前课程的学习，在很大程度上，这种培训基本属于无意义的学习。
在红星画室总部的教室里有一个少年的素描班，看过你会发现，同一时间不同的孩子所画的内容各不相同，因为根据孩子的出勤情况，此时，孩子们所上的课在课程体系里处于不同的位置，每个人都沿着由易到难的学习进程往前走。所以，红星画室的素描培训才是专业的。
这也告诉家长们，在给孩子选择艺术培训班的时候，一定要擦亮眼睛，认清专业与资本营销的区别，给孩子的成长之路真正的添砖加瓦。
