今天趁着和孩子玩得高兴,问孩子是否喜欢小提琴。孩子没有正面回答这个,将话题引向别处了。我挺担心,生怕孩子对小提琴失去兴趣了。自孩子取回小提琴后,偶尔拿着小提琴当吉他弹。我不禁的怀疑,孩子喜欢小提琴是不是将它当成一个玩具了。
估计也不会有家长给孩子买一把小提琴当玩具吧。
这两天,孩子在练琴的热情上并不是很高,也许是因为练习内容的原因。昨天晚上,在网上找了几个拉小提琴的视频给孩子看,孩子居然知道人家哪里错了,还有不规范的地方,这可能是认真听老师讲课并记住了。问题是,不练也白搭啊。
不过,练习的内容来看,拿琴弓拉来拉去的确枯燥,估计很多家长也坚持不了很长时间。我在孩子的指导下拉了两下,声音并不好听,需要注意的地方很多,想着这里,忘了那里,一时半会不能做到全部的规范。
孩子学特长也真是不容易。
小朋友的爱好,基本都是一时兴起,能坚持的都靠父母,要让小朋友找到继续学习下去的动力。
想方设法让孩子坚持下去。
学音乐不容易,孩子能看出别人的错误很厉害了
孩子也不过是对着老师讲的去对照。